Nieuwe fase voor toekomst basisonderwijs in de Trynwâlden
Op dinsdag 19 mei vond in Stania State in Oentsjerk een bijeenkomst plaats over de toekomst van het basisonderwijs in de Trynwâlden. Betrokkenen werden bijgepraat over de verkenning in Gytsjerk, de relatie met huisvesting en maatschappelijk vastgoed en de stappen die de komende periode worden gezet.
Tijdens de bijeenkomst gingen bestuurders van Adenium, Oarsprong en de gemeente Tytsjerksteradiel in gesprek met vertegenwoordigers uit de omgeving. De belangrijkste conclusie is dat het proces een nieuwe fase ingaat: van verkennen naar verder uitwerken en voorbereiden van besluitvorming.
Draagvlak voor vervolg samenwerkingsschool Gytsjerk
Uit de afgeronde verkenning in Gytsjerk blijkt dat er draagvlak is om de mogelijkheden voor één samenwerkingsschool verder te onderzoeken. Dit betekent niet dat er al een formeel besluit is genomen over de vorming van een nieuwe school. Wel werken de schoolbesturen de komende periode verder aan de voorwaarden voor het vervolg.
Voor de zomervakantie willen de schoolbesturen duidelijkheid geven over de vraag onder welk bestuur de mogelijke nieuwe samenwerkingsschool komt te vallen. Na de zomer start vervolgens de verdere uitwerking voor:
- een gezamenlijke visie op onderwijs;
- een gezamenlijke identiteit, met herkenbare ruimte voor beide huidige identiteiten;
- de formele stappen richting besluitvorming, waaronder de voorbereiding van een mogelijk fusietraject.
Belangrijke voorwaarde daarbij is dat de kwaliteiten van beide scholen en onderwijsconcepten herkenbaar worden meegenomen in de ontwikkeling van een nieuwe school.
Onderwijs en huisvesting moeten gelijk oplopen
Een belangrijke conclusie uit de bijeenkomst is dat onderwijs en huisvesting niet los van elkaar kunnen worden ontwikkeld. Terwijl de scholen werken aan de inhoudelijke toekomst van het onderwijs, moet ook worden onderzocht wat nodig is voor passende en toekomstbestendige huisvesting.
Het Integraal Huisvestingsplan van de gemeente vormt daarvoor een belangrijk kader. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar schoolgebouwen, maar ook naar de mogelijke verbinding met kinderopvang en andere maatschappelijke voorzieningen. Door deze trajecten vanaf het begin goed op elkaar af te stemmen, kunnen vertragingen worden voorkomen.
Verbinding met maatschappelijk vastgoed biedt kansen
Tijdens de bijeenkomst is ook gesproken over de visie op maatschappelijk vastgoed die door de werkgroep Maatschappelijk Vastgoed Trynwâlden, vanuit de dorpen, is ontwikkeld. Deze visie kijkt breder dan alleen onderwijs en richt zich ook op voorzieningen zoals sport, bibliotheek, dorpshuizen en andere ontmoetingsplekken.
De aanwezigen zien kansen om het scholentraject en deze bredere voorzieningenopgave met elkaar te verbinden. Tegelijkertijd is benadrukt dat deze verbreding niet mag leiden tot vertraging van de stappen die voor het onderwijs nodig zijn. De gemeente bekijkt op dit moment hoe zij het vervolg van de visie op maatschappelijk vastgoed kan organiseren.
Sluiting ’t Kruirêd onderstreept urgentie
Ook de sluiting van basisschool ’t Kruirêd in Mûnein kwam tijdens de bijeenkomst aan de orde. Door dalende leerlingenaantallen en de keuze van ouders om hun kinderen elders onder te brengen, is het openhouden van de school niet langer haalbaar.
Deze ontwikkeling laat zien dat veranderingen in leerlingenaantallen snel gevolgen kunnen hebben voor scholen. Daarmee onderstreept de sluiting het belang van een gezamenlijke en toekomstgerichte aanpak voor het basisonderwijs in de Trynwâlden.
Zorgvuldig verder, met blijvende betrokkenheid
De aanwezigen spraken waardering uit voor de stappen die inmiddels zijn gezet en voor de manier waarop de omgeving wordt betrokken. Tegelijkertijd is er behoefte aan voortgang. De komende periode gaat het daarom om het vasthouden van de energie, het maken van heldere keuzes en het blijven informeren en betrekken van alle betrokkenen.
